Friedrich-List-Schule Wiesbaden :: Artikel Berichte über die Schule und den Aktivitäten. http://www.fls-wiesbaden.de/ Sat, 19 May 2012 10:53:42 +0200 FeedCreator 1.7.2-ppt (info@mypapit.net) http://www.fls-wiesbaden.de/res/fls_logo.jpg Logo http://www.fls-wiesbaden.de/ FLS-Download-Seite http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4fb75f667 <p>Klicken Sie auf den Link, um die Dateien herunterzuladen: </p> <p> </p> <p><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/download/cdb4d5ef73d2/331/Beitrag%20Abibuch.doc">Beitrag Abibuch Tutorengruppe 13-7</a><br />(als Word-Datei zum Herunterladen)</p> Michael Schlosser Sat, 19 May 2012 08:53:42 +0200 Karrieretipps von (Ex-) Schülern für Schüler http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4fa6d76fd <p><strong>Friedrich-List-Schule veranstaltete Berufsinformationstag mit Eh</strong><strong>emaligen</strong></p> <p><img style="float: right;" title="2. Berufsinformationstag" src="res/img/cdb4fa6d76fd/1468.DSC_0154.jpg" alt="2. Berufsinformationstag" width="100" height="150" /></p> <p style="text-align: left;">Die FLS schreibt es sich auf die Fahne, ihre Schülerinnen und Schüler beim Einstieg ins Berufsleben zu begleiten. Und die Schule verfügt über eine aktive Verbindung zu ihren Ehemaligen. Für Lehrer Jochen Schalon lag es daher auf der Hand, einen Berufsinformationstag mit Ehemaligen für die Schülerinnen und Schüler des Beruflichen Gymnasiums zu gestalten.</p> <p style="text-align: left;">In ungezwungener Atmosphäre fanden sich am Nachmittag rund 20 Alumnis - darunter Absolventen des Beruflichen Gymnasiums und verschiedener kaufmännischer Ausbildungs-berufe - in ihrer ehemaligen Wirkungsstätte ein. Sie staunten über die Fortschritte in der technischen Ausstattung der Klassenräume und plauderten mit ihren „alten" Lehrern.</p> <p>Anschließend begaben sich die heutigen Manager, Mitarbeiter in großen Unternehmen, Studenten und Lehrer in eigens vorbereitete Klassenräume, um in Vorträgen über ihren Berufsalltag beziehungsweise ihren Berufs- und Studieneinstieg zu berichten.</p> <p style="text-align: center;"><a href="res/img/cdb4fa6d76fd/1.DSC_0162.jpg" rel="lightbox"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. Berufsinformationstag" src="res/img/cdb4fa6d76fd/1.DSC_0162.jpg" alt="1. Berufsinformationstag" width="300" height="201" /></a><br />(Klicken Sie auf das Foto, um es zu vergrößern)</p> <p>Die Schülerinnen und Schüler des BG nahmen das Gesprächsangebot trotz der nachmittäglichen späten Stunde gut an und stellten vielfältige Fragen zur Karriereplanung und zum Berufsalltag. Auch die Resonanz der Referenten war positiv, so meinte Verena Maxeiner von LOTTO Hessen:</p> <p>„Meine Veranstaltung war gut besucht und ich würde es nächstes Jahr auf jeden Fall gerne wieder machen!" Weiteren Ehemaligen könne sie die Veranstaltung auch empfehlen.</p> <p>Da bleibt uns nur zu sagen: „<strong>Liebe Alumnis, herzlichen Dank für euer Engagement!</strong>"</p> <p>Wir werden euch beim Wort nehmen :-)</p> <p><br />Martina Lind<br />Stand: 04/2012</p> <p> </p> <p><strong>Weitere Informationen</strong></p> <ul> <li><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/download/cdb4f8597588/320/Zeitplan%20Berufs-%20und%20Studieninfos%20aus%201.%20Hand.pdf">Programmübersicht "Berufs- und Studieninfos aus erster Hand" </a>(als pdf-Datei zum Lesen und Herunterladen)</li> </ul> <ul> <li><a href="cdb4f8597588">Einladung "Berufs- und Studieninformationen aus erster Hand - Ehemalige Schüler berichten</a>": Termin: 18. April 2012 von 15:15 bis 16:45 Uhr im Atriumgebäude</li> </ul> Martina Lind Tue, 08 May 2012 19:56:10 +0200 Learning by doing – die Event High School 2012 als Realprojekt für List-Schüler http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4fa398997 <p>Projektmanagement nur in der Theorie? Nicht bei uns! Wir, die diesjährige Klasse 11.51, hatten das große Glück, im vergangenen Sommer einen Auftraggeber für ein reales Unterrichtsprojekt gewinnen zu können. Die <strong>Firma Eventprüfung.de</strong> gab uns die Möglichkeit, die seit zwei Jahren erfolgreich stattfindende „Event High School“ – ein Fachkongress für angehende Veranstaltungskaufleute und eventaffine Ausbildungsberufe – mit zu organisieren und live zu erleben was echter Projektdruck bedeutet.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. Event High School 2012" src="res/img/cdb4fa398997/1.DSC07293.jpg" alt="1. Event High School 2012" width="300" height="225" /></p> <p>Nach dem ersten Briefing, zu dem uns der Auftraggeber aus Köln an der Friedrich-List-Schule besuchte, organisierten wir in verschiedenen Projektgruppen unter anderem Teile des Rahmenprogramms, suchten Sponsoren und Austeller und waren verantwortlich für das jeweilige Marketing.</p> <p>Nach monatelanger intensiver Vorbereitung war es endlich soweit, wir – die Veranstaltungskaufleute der Klasse 11.51 der Friedrich-List-Schule – trafen uns im Morgengrauen am 13. März 2012 zu der Umsetzung unseres Projekts in den Rhein-Main-Hallen in Wiesbaden. Der Tag versprach lang zu werden. Schon um 6:30 Uhr hieß es voll bei der Sache zu sein und dem Briefing unsere ganze Aufmerksamkeit zu schenken. Schnell wurde aufgeteilt, wer für welche Aufgaben zuständig war. Letzte Aufbauvorbereitungen und Einrichtungen der Ausstellerstände wurden vorgenommen, sodass alle für den Start bereit waren. Lange bevor wir die Türen öffnen konnten, warteten die Teilnehmer gespannt auf den Einlass. Punkt 9 Uhr ging es dann los: „<strong>Nachnamen A-M nach links und N-Z nach rechts, bitte!</strong>“ – direkt befanden wir uns mitten im Trubel. Während ein Teil sich mit der Akkreditierung der Teilnehmer beschäftigte, begleiteten die anderen Mitschüler die bereits angemeldeten Gäste zum Eröffnungssaal.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="5. Event High School 2012" src="res/img/cdb4fa398997/1454.DSC07332.jpg" alt="5. Event High School 2012" width="300" height="169" /></p> <p>Bereits zur Eröffnung der Veranstaltung, die unter der Schirmherrschaft der Stadt Wiesbaden stand, wurden die Besucher Teil einer motivierenden und teambildenden Inszenierung. Ausgestattet mit <strong>550 Trommeln</strong> und unter der Leitung des Teams von DRUM CAFE konnten die Besucher den Auftakt tatkräftig mitgestalten.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="8. Event High School 2012" src="res/img/cdb4fa398997/1457.DSC07349.jpg" alt="8. Event High School 2012" width="300" height="225" /></p> <p>Nach der offiziellen Begrüßung durch die Gastgeber starteten die Vorträge und Workshops der 12 Referenten. Ob es sich um Sicherheitskonzepte bei Großveranstaltungen oder um professionelle Regie bei Corporate Events handelte – für jeden war etwas Spannendes dabei. In der Pause konnte man sich in dem Restaurant der Rhein-Main-Hallen mit warmen Essen stärken und die ersten Eindrücke mit den anderen Gästen teilen oder die vielen Stände der unterschiedlichen Aussteller entdecken. Höhepunkt der Veranstaltung war die Rede von Top-Referent und <strong>Gedächtnistrainer Markus Hofmann</strong>, der mit viel Witz und Charme in seinem Vortrag „Vorsprung durch Wissen – In jedem Kopf steckt ein Superhirn!“ den Teilnehmern hilfreiche Tricks für den Alltag spielerisch aufzeigte und damit einen Schlusspunkt setzte.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="14. Event High School 2012" src="res/img/cdb4fa398997/1466.EHS125.jpg" alt="14. Event High School 2012" width="300" height="225" /></p> <p>Für all diejenigen, die noch etwas von Wiesbaden erleben und entdecken wollten, hatten wir einige Programmpunkte vorbereitet. So konnten die Teilnehmer eine von uns <strong>konzipierte Stadtralley</strong> unternehmen, Führungen hinter den Kulissen der Rhein-Main-Hallen und des Kurhauses miterleben oder an einer professionellen Stadtführung durch Wiesbaden teilnehmen.</p> <p>Die Veranstaltung fand mit der <strong>School´s out Party</strong> am Abend im Cantina in Wiesbaden einen wunderbaren Ausklang. Teilnehmer und Mitarbeiter hatten hier die Möglichkeit, sich über das Erlebte auszutauschen und gemeinsam zu feiern. Als Highlight sorgte die Honey4Dance Academy ordentlich für Stimmung und heizte das Publikum mit heißen Moves auf.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="16. Event High School 2012" src="res/img/cdb4fa398997/1464.DSC07436.jpg" alt="16. Event High School 2012" width="300" height="225" /></p> <p>Wir alle haben diesen Tag sehr genossen und nicht nur als Klassenkameraden, sondern als Team das Projekt und deren Planung gemeinsam gemeistert. Das Zusammenspiel von Referenten, Ausstellern, dem Team der Event High School mit Projektleiter Sebastian Horstmann und unserer Klasse der Friedrich-List-Schule mit unserer Lehrerin Silke Schlosser hat die Veranstaltung zu etwas Einmaligem gemacht, mit vielen schönen Erinnerungen und jede Menge Erfahrungen für unseren beruflichen Werdegang.</p> <p>Ein Artikel der Klasse 11.51</p> <p> </p> <p>Silke Schlosser<br />Stand: 05/2012</p> <p> </p> <p><strong>Programmübersicht</strong></p> <ul> <li><a href="download/cdb4fa398997/328/Programmablauf%20Event%20High%20School%202012.pdf">Programmübersicht Event High School 2012</a><br />(als pdf-Datei zum Lesen und Herunterladen)</li> </ul> <p><br /><strong><br />Fotogalerie:</strong></p><hr /><p>Dieser Artikel enth&auml;hlt online eine Galerie.<br /></p> Michael Schlosser Sun, 06 May 2012 21:35:39 +0200 Deutsche Nationalbibliothek / Deutsches Buch- und Schriftmuseum http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f9ef1280 <p>Anlässlich meiner Ausbildung zur Medienkauffrau habe ich mit der Berufsschulklasse eine 3-tägige Klassenfahrt nach Leipzig gemacht, dies beinhaltete den Besuch des Deutschen Buch und- Schriftmuseums, welches am 13. März diesen Jahres seine Dauerausstellung eröffnete.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="Deutsche Nationalbibliothek" src="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f9eee136/1449.NeuesBild.jpg" alt="Deutsche Nationalbibliothek" width="300" height="180" /></p> <p>Das Museum, welches als deutsches Buchwerbemuseum in Leipzig im Jahre 1884 gegründet wurde, integrierte man nach dem kriegsbedingten Verlust von Teilbeständen und Gebäude 1950 in die Deutsche Bücherei. Nach Umfang und Qualität der Bestände gilt es als das weltweit älteste und eines der bedeutendsten Museen auf dem Gebiet der Buchkultur.</p> <p style="text-align: left;">Mit dem 4. Erweiterungsbau der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig, hat für das Deutsche Buch- und Schriftmuseum eine neue Ära begonnen. Zum Beispiel: klimatisierte Depots, erweiterte Arbeitsflächen, großzügige öffentliche Bereiche, usw.</p> <p>In der neuen Dauerausstellung begibt man sich auf dem Gebiet von über 5000 Jahren Mediengeschichte die von der Merkhilfe bis zur Schrift erzählen.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f9eee136/1444.Folie11.jpg" alt="" width="300" height="225" /></p> <p>Begonnen hat alles mit Stein, Tontafeln oder Scherben. Die ersten Buchformen waren Leporellos aus Rinde, mit Binsen beschrieben, geheftete Einzelblattsammlungen, in China waren es Rollen als langlebigste Buchform (auch als Tora im Judentum) oder Wachstafeln, zusammengefügt als Codex. Eine weitere Art der Aufschreibe/ Aufzeichnungstechnik war das Tätowieren (Aufbringen von Metallen).</p> <p>Aber nicht jeder dachte, dass die Schrift etwas Gutes mit sich bringt, so Platon: „Schrift führt dazu, dass das Gedächtnis leidet".</p> <p>Als sich Gedanken um Schriften und Typen gemacht wurden, stand vor allem der Nutzungsvorteil im Vordergrund, wie zum Beispiel fälschungssichere Schriften bei Auto-Kennzeichen.</p> <p>Doch mit das wichtigste in der Entwicklung war das Papier, welches erst im 11./12. Jahrhundert nach Europa kam. Und damit konnte später Gutenbergs Erfindung neue Ausmaße annehmen, denn ab diesem Zeitpunkt war auch das Material zum Massendruck vorhanden.</p> <p>Zunächst wurden dann später die fertigen Bücher ohne Einband hergestellt und erst beim Erwerb wurde ein Buchdeckel mit Hinweis auf Eigenschaft zugefügt.</p> <p>Zu Beginn des 19. Jahrhunderts, war es möglich 500 St. pro Stunde zu drucken, mit Hilfe von rotierenden Zylindern.</p> <p>Mit dem Massendruck ging es voran, und endlich blieb Zeit für die Kunst, dort fanden auch die künstlerischen Gegentendenzen (wie zum Beispiel moderne Buchkunst gegen industrielle Welt, die Suche nach dem idealen Buch mit gezieltem Einsatz von Papierqualität und Zusammenarbeit mit Illustratoren) von William Morris ihren Platz.</p> <p>Die Sammlung des Deutschen Buch- und Schriftmuseums der Deutschen Nationalbibliothek mit über einer Million Objekten bieten dem Besucher einen außergewöhnlichen und einmaligen Einblick in Buch- und Schriftwissenschaftliche Themen.</p> Michael Schlosser Wed, 02 May 2012 09:15:51 +0200 Die Leipziger Buchmesse 2012 – zwischen Tradition und Digitalisierung http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f9eee136 <p>Mittelpunkt unserer dreitägigen Reise in die Messestadt Leipzig war die Buchmesse, die vom 15. bis zum 18. März 2012 eine Vielzahl neugieriger Besucher anlockte. Im Folgenden möchten wir Euch/Ihnen die Veranstaltung in Daten, Fakten und Bildern etwas näher bringen und von unseren Eindrücken und Impressionen berichten.</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f9eee136/1445.Folie12.jpg" rel="lightbox"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. Leipziger Buchmesse" src="res/img/cdb4f9eee136/1448.NeuesBild1.jpg" alt="1. Leipziger Buchmesse" width="300" height="220" /></a><br />(Klicken Sie auf das Foto, um es zu vergrößern)</p> <p>Die Leipziger Buchmesse ist der wichtigste Frühjahrstreff der Buch- und Medienbranche. Ihr Anliegen ist es, mehr Öffentlichkeit für das Buch zu schaffen. Zu dem jährlich im März stattfindenden Ereignis treffen sich Verlage, Autoren, Leser und Journalisten. Die Messe ist die perfekte Kommunikationsplattform und informiert umfassend über Neuerscheinungen sowie aktuelle Trends im deutschsprachigen und europäischen Raum. Segmente des <strong>Buch- und Medienmarktes</strong> werden in erlebnisorientierten Themenwelten greifbar gemacht und zielgruppengerecht beworben.</p> <p><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f9eee136/1442.Folie9.jpg" rel="lightbox"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="10. Leipziger Buchmesse" src="res/img/cdb4f9eee136/1442.Folie9.jpg" alt="10. Leipziger Buchmesse" width="300" height="225" /></a></p> <p>(Klicken Sie auf das Foto, um es zu vergrößern)</p> <p>Die Leipziger Buchmesse ist heute nach der Frankfurter Buchmesse die zweitgrößte Deutschlands. Sie findet alljährlich Mitte März auf dem Leipziger Messegelände statt. Als <strong>erster großer Branchentreff des Jahres</strong> gilt sie mit der Präsentation der Neuerscheinungen des Frühjahres als wichtiger Impulsgeber für den Büchermarkt. Verlage treffen in Leipzig ein neugieriges Publikum und interessierte Fachbesucher.</p> <p>Im Frühjahr 2012 kamen <strong>163.500 Besucher</strong> auf das Messegelände und informierten sich über die Programme der <strong>2.071 ausstellenden Verlage aus 44 Ländern</strong>.</p> <p>Für sofortiges Staunen beim Betreten des Messegeländes sorgte nicht zuletzt die außergewöhnliche und futuristische Architektur. Die imposante Eingangshalle mit einer Kuppel aus 20.000 Quadratmetern Glas ist mittlerweile zum Markenzeichen der Leipziger Messe geworden. Auf über 100.000 Quadratmetern Ausstellungsfläche gab es ein buntes und breit gefächertes Angebot zu sehen und entdecken. In fünf großen Messehallen war von <strong>Belletristik, Sachbüchern, Zeitungen, Zeitschriften über Kinder- und Jugendbücher sowie Comic, Fantasy und Anime</strong> bis hin zu den <strong>digitalen Angeboten</strong> so ziemlich alles vertreten, was die Buch- und Medieninteressierten Besucher sich vorstellen konnten. Eine familiäre und entspannte Atmosphäre schuf die richtige Grundlage zum ausgiebigen Stöbern und Erkunden der unterschiedlichen <strong>Themenwelten</strong>.</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f9eee136/1443.Folie10.jpg" rel="lightbox"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="11. Leipziger Buchmesse" src="res/img/cdb4f9eee136/1443.Folie10.jpg" alt="11. Leipziger Buchmesse" width="300" height="225" /></a></p> <p style="text-align: center;">(Klicken Sie auf das Foto, um es zu vergrößern)</p> <p>In Zeiten eines sich immer schneller verändernden Mediennutzungsverhaltens und des allgemeinen digitalen Wandels fanden sich natürlich auch auf der Leipziger Buchmesse vermehrt Angebote zum Thema „<strong>Elektronische Medien"</strong>. Verlage, die crossmediale Angebote für sich entdeckt haben, fand man an jeder Ecke.<strong> E-Book, iPad &amp; Co</strong>. sind heute keine Seltenheit mehr und bilden schon jetzt einen festen Bestandteil in der bunten Medienwelt.</p> <p>Besonders im Gedächtnis bleibt uns die mobile Bibliotheks-App Skoobe, die beweist, dass der Übergang vom klassischen Medium Buch zum E-Book kein Verlust in der visuellen Darstellung bedeuten muss und dass das reale Lesegefühl beim Umblättern erhalten bleiben kann.</p> <p>Mit einem spannenden <strong>Weltrekordversuch</strong> lockte das Team von Skoobe viele Besucher an ihren Stand. Und tatsächlich ist es ihnen gelungen, 2012 Menschen dazu zu bringen, sich am Staffellesen zu beteiligen. Dabei musste jeder, der beim Weltrekord teilnehmen wollte, genau einen Satz aus einem Buch lesen, wobei der Lesefluss nicht unterbrochen werden durfte.</p> <p>Auch das Thema BOD – <strong>Books on Demand</strong> – war zahlreich auf der Messe vertreten. Book on Demand, das heißt eine Druckvorlage liegt nur in elektronischer Form vor, Druckerzeugnisse werden dann erst unmittelbar nach der Bestellung produziert.</p> <p>Zudem war die Messe Schauplatz der <strong>Verleihung des „Preises der Leipziger Buchmesse"</strong>, welcher seit 2005 existiert. Die Auszeichnung wird für Neuerscheinungen in den drei Kategorien „Belletristik", „Sachbuch und Essayistik" sowie „Übersetzung" vergeben. In der Kategorie „Belletristik" erklärte die siebenköpfige Jury, welche aus Literaturkritikern und -fachleuten besteht, Wolfgang Herrndorfs Werk „Sand" als Gewinner.</p> <p> </p> <p>Marianne Löffler<br />Stand: 04/2012</p> <p> </p> <p><strong>Weitere Exkursionen in Leizpig<br /></strong></p> <ul> <li><a href="cdb4f9ef1280">Besuch Deutsche Nationalbibliothek / Deutsches Buch- und Schriftmuseum</a></li> </ul> <p><strong><br /></strong></p> <p><strong><br />Fotogalerie</strong></p><hr /><p>Dieser Artikel enth&auml;hlt online eine Galerie.<br /></p> Michael Schlosser Wed, 02 May 2012 11:01:04 +0200 Online-Kurswahl für die Qualifizierungs- phase http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f9c809ec <p align="left">Nachdem Sie Ihre Wahlentscheidung getroffen haben, sollten Sie sich 5 Minuten Zeit nehmen und in Ruhe das Online-Formular <strong>(Link zum Online-Formular finden Sie unten!!!)</strong> ausfüllen. Beachten Sie, dass die in dem Formular gemachten Angaben verbindlich sind und nach dem Absenden nicht mehr rückgängig gemacht werden können.</p> <p align="left">Das Formular ist vom <strong>30. April bis 04. Mai (13:00 Uhr)</strong> zugänglich. In diesem Zeitraum muss gewählt werden. </p> <p align="left"> </p> <h2 style="text-align: center;"> <span class="groesser"><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/formulare">Hier geht es zum Kurswahl-Formular!</a></span></h2> <p align="left"><strong><br /></strong></p> <p align="left"><strong>Nachfolgend noch ein paar wichtige Hinweise</strong></p> <p align="left"><strong><br /></strong></p> <p align="left"><strong>Anmeldung</strong></p> <ul> <li>Die Anmeldung erfolgt mit dem vollständigen Vor- und Nachnamen. Beachten Sie dabei, dass auch ein möglicher 2.  Vorname angegeben werden muss, z.B. Anna-Maria Muster.</li> <li>Das Geburtsdatum ist das erste Kennwort, welches nach der ersten Anmeldung unter Profile/persönliche Daten geändert werden sollte.</li> </ul> <p align="left"><strong><br /></strong></p> <p align="left"><strong>E-Mail-Versand des Bestätigungsschreibens</strong></p> <ul> <li>Nach dem Absenden der Wahlentscheidungen können Sie sich über einen Link das Bestätigungsschreiben als pdf-Datei zusenden lassen.</li> <li>Sollten Sie das Bestätigungsschreiben nicht bekommen, dann kann dies folgende Gründe haben:</li> </ul> <ol> <li>Sie haben eine falsche E-Mail-Adresse angegeben. Bitte korrigieren Sie unter persönliche Daten Ihre E-Mail-Adresse und lassen Sie sich das Bestätigungsschreiben erneut zuschicken.</li> <li>Die E-Mail ist in dem SPAM-Order für eingehende E-Mails gelandet. Sie sollten in Ihrem E-Mail-Postfach überprüfen, ob die <br /> E-Mail dort zu finden ist.</li> <li>Ihr E-Mail-Postfach ist voll. Leeren Sie Ihr Postfach und lassen sich die E-Mail in Ihrem Benutzeraccount noch einmal zuschicken.</li> </ol> <p align="left">Sollte dies auch nicht zum Erfolg führen, können Sie notfalls die Übersichtsseite mit Ihren Wahlentscheidungen ausdrucken und unterschreiben. Bei Minderjährigen muss auch ein Elternteil mitunterschreiben.</p> <p align="left">Das unterschriebene Formular geben Sie bitte bis zum <strong>07. Mai 2012 </strong> Ihrem Klassenlehrer ab.</p> <h2 style="text-align: center;"><span class="groesser"><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/formulare">Hier geht es zum Kurswahl-Formular!</a></span></h2> <p align="left"><strong><br /></strong></p> <p align="left"><strong>Sprechstunde bei Problemfällen</strong></p> <p align="left">Am<strong> Donnerstag, den 03. Mai 2012</strong>, stehe ich im <strong>Raum A108 von 11:15 bis 13:30 Uhr</strong> für Fragen zur Verfügung. Alle Schüler, die Probleme mit der Anmeldung haben, können dort die Kurswahl durchführen.</p> <p align="left"> </p> <p><strong>Herzlichen Dank </strong></p> <p>Ein besonderer Dank gebührt unseren <a href="http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f2b047e8">Website-Team-Entwicklern</a> <strong>Simon Seyer</strong>, Schüler der Datenverarbeitungstechnik-Klasse 13/7 und <strong>Lukas Schreiner</strong>, ehemaliger Schüler BG Datenverarbeitungstechnik, die diese Online-Kurswahl entwickelt haben.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="7. Entwickler" src="res/img/cdb4f2b047e8/1417.P1010315.jpg" alt="7. Entwickler" width="300" height="225" /></p> <p> </p> <p>Michael Schlosser<br />Stand: 04/2012</p> Michael Schlosser Wed, 02 May 2012 20:33:32 +0200 London - here we go! http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f86dae36 <p><strong>Auszubildende absolvieren Betriebspraktikum in England</strong></p> <p>Die Friedrich-List-Schule wird nach den Osterferien vom 15. April bis 5. Mai erstmalig 20 Schülerinnen und Schüler aus fünf kaufmännischen Ausbildungsberufen zu einem dreiwöchigen Betriebspraktikum nach England entsenden. Im Rahmen des EU-Programms Leonardo-da-Vinci organisierte Lehrerin Silke Neise diese einmalige Qualifikation für die Auszubildenden und wird das Programm auch vor Ort in London begleiten.</p> <p><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f86dae36/1433.P1100626.jpg" rel="lightbox"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. London - here we go" src="res/img/cdb4f86dae36/1433.P1100626.jpg" alt="1. London - here we go" width="225" height="300" /></a></p> <p style="text-align: center;">(Klicken Sie auf das Foto, um es zu vergrößern!)</p> <p style="text-align: left;"><br />Alle Teilnehmenden dieses Programms hatten im Vorfeld zeitgleich zu Schule und Berufstätigkeit ein Bewerbungsverfahren durchlaufen und werden den in der Schule versäumten Unterrichtsstoff während der Zeit des Englandaufenthaltes selbstständig nacharbeiten. Für die Schülerinnen und Schüler ist dies mit erheblichem Aufwand und persönlichem Engagement verbunden. Der Lohn neben dem Erwerb des Zertifikats „Europass Mobilität“: Einblicke in den englischen Berufsalltag, Sprachkurstage und das Leben in einer englischen Gastfamilie, also Sprache und Kultur pur.</p> <p><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f86dae36/1.P1100625.jpg" rel="lightbox"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="2. London - here we go" src="res/img/cdb4f86dae36/1.P1100625.jpg" alt="2. London - here we go" width="300" /></a><br />Wir wünschen allen Teilnehmern viel Spaß und eine eindrucksvolle Zeit in England!</p> <p>Silke Neise<br />Redaktion: Martina Lind<br />Stand: 04/2012</p> <p> </p> Michael Schlosser Thu, 12 Apr 2012 13:50:43 +0200 Berufs- und Studieninformationen aus erster Hand - Ehemalige berichten http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f8597588 <p>Ehemalige List-Schülerinnen und -Schüler unterstützen unsere jetzigen Schülerinnen und Schüler BG 12 und berichten von ihrer Phase des Studien- bzw. Berufseinstieges und eventuell schon aus der Praxis ihres jetzigen Berufslebens. So können eine Vielzahl akademischer und beruflicher Werdegänge vorgestellt werden. Die Referentenliste zeigt - das Spektrum möglicher Wege nach dem Abitur reicht von der Berufsausbildung bis zum Dualen Studiengang, vom Start ins Studium bis zur Abteilungsleitung, vom Staatsdienst bis hin zum Sprung in die Selbständigkeit, von der Immobilienbranche bis zum Gesundheitswesen.</p> <p>Im Rahmen <strong>circa halbstündiger Vorträge bzw. im Dialog </strong>werden den Schülerinnen und Schülern exemplarische Studiengänge und Berufe vorgestellt werden - Tipps und Anregungen und das Beantworten neugieriger Fragen inbegriffen.</p> <p style="text-align: left;">Der Veranstaltungstermin ist <strong></strong></p> <p style="text-align: center;"><strong>Mittwoch, der</strong> <strong>18. April 2012 <br />von 15.15 bis 16.45 Uhr</strong>.</p> <p>Die Vorträge sind in zwei Durchgänge bzw. zwei Zeitblöcken gestaffelt, wie aus nebenstehendem Programm bzw. der Referentenliste ersichtlich wird. Wir hoffen auf eine informations- und erkenntnisreiche Veranstaltung und danken ausdrücklich unseren Referenten, die quasi ehrenamtlich ihre alte Wirkungsstätte besuchen.</p> <p> </p> <ul> <li><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/download/cdb4f8597588/320/Zeitplan%20Berufs-%20und%20Studieninfos%20aus%201.%20Hand.pdf">aktuelle Programmübersicht "Berufs- und Studieninfos aus erster Hand" </a>(als pdf-Datei zum Lesen und Herunterladen)<br />Stand: 17.04.2012</li> </ul> <p> </p> <p>Jochen Schalon<br />Stand: 04/2012</p> Michael Schlosser Tue, 17 Apr 2012 17:17:21 +0200 BG-Schüler besuchen den Hesssischen Landtag http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f7b3d8ce <p>Am 07. März 2012 besuchte die Klasse 11-4 des Beruflichen Gymnasiums zusammen mit Frau Reinhardt den Hessischen Landtag. Die Schüler/innen bekamen dort Einblicke in die Arbeit des Landtags, nahmen an einer Plenarsitzung zum Thema "Selbstverantwortliche Schule" teil und stellten im persönlichen Gespräch mit den Abgeordneten Fragen zu Themen wie "Umweltschutz" und "Erneuerbare Energien", um ihr Projekt zum Thema durch kontroverse politische Standpunkte anzureichern.</p> <p> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. Gruppenbild Hessischer Landtag" src="res/img/cdb4f7b3d8ce/1.Foto.jpg" alt="1. Gruppenbild Hessischer Landtag" width="300" height="225" /> <br /><br /> Bianca Reinhardt<br /> Stand: 04/2012 </p> Bianca Reinhardt Tue, 10 Apr 2012 13:55:50 +0200 Angehende Immobilienkaufleute besuchen Hessischen Immobilientag 2012 http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f6f55527 <p>Wie jedes Jahr erhielten wir die Möglichkeit am Hessischen Immobilientag in Frankfurt teilzunehmen. Gelegenheiten muss man nutzen. So trafen sich die Schülerinnen und Schüler der 10.61 am 18.03.2012 mit ihren Fachlehrern Herrn Michel sowie Herrn Schalon und dem Klassenlehrer Herrn Morbe am Marriott Hotel in Frankfurt. <br /><br />Die vom Immobilienverband IVD Mitte veranstaltete Messe hatte zwei Themenschwerpunkte. Neben den zahlreichen Ständen, an denen sich hervorragende Informationsmaterialien befanden, wurden parallel in zwei Sälen Fachvorträge gehalten.</p> <p> <a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f6f55527/1.NeuesBild1.jpg" rel="lightbox"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f6f55527/1.NeuesBild1.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a></p> <p style="text-align: center;">(Klicken Sie auf das Bild, um es zu vergrößern)</p> <p>Hier machten sich die Schülerinnen und Schüler mit zahlreichen Themen vertraut, wie z.B.</p> <ul> <li>Immobilienbewertung, </li> <li>neue Urteile im Maklerrecht, </li> <li>das Geldwäschegesetz, </li> <li>erfolgreiche Verkaufsstrategien und </li> <li>Wege in die Selbständigkeit. </li> </ul> <p>Der Umfang der Themen hätte locker für zwei Tage gereicht. Besonders begehrt war Reiner Calmund mit seinem Vortrag „<strong>Mit Kompetenz und Leidenschaft zum Erfolg</strong>“. Insgesamt war dies eine äußerst wertvolle Exkursion, die wir gerne im nächsten Jahr wieder durchführen. Vielen Dank an den IVD, dass wir immer wieder teilnehmen dürfen.</p> <p>Jürgen Morbe<br /> Stand: 03/2012</p> Jürgen Morbe Mon, 26 Mar 2012 09:42:22 +0200 iVamos a Madrid: Sprachreise nach Madrid http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f65a31e8 <p>Der Tenor der Schülerinnen und Schüler war eindeutig: “Madrid ist eine Stadt, in der es nie langweilig wird. Die Gebäude und Plätze sind äußerst sehenswert und die Spanier sehr offen, freundlich und entspannt.” Zusammen mit ihren Lehrerinnen Gundula Kienel-Hemicker und Stefanie Maruschke brach der 12er Spanischkurs des beruflichen Gymnasiums Anfang Februar zu einer viertägigen Tour nach Madrid auf.</p> <p>Bei eisigen Temperaturen lachte die spanische Sonne den ganzen Tag. Und es machte allen viel Spaß, das Zentrum von Madrid zu erkunden. Dabei wurden die Schülerinnen und Schüler selbst zu Stadtführern, denn jeder von ihnen hatte einen kleinen Vortrag über eine Sehenswürdigkeit vorbereitet.</p> <p> <a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f65a31e8/1.SAM_0072c.jpg" rel="lightbox"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. Bild des Spanischkurses in Spanien" src="res/img/cdb4f65a31e8/1.SAM_0072c.jpg" alt="1. Bild des Spanischkurses in Spanien" width="300" height="225" /></a></p> <p>Eine Führung durch den Königspalast, der abendliche Besuch im Museum Reina Sofía und die Gemälde des berühmten Prado werden den Teilnehmern der Fahrt ebenso in guter Erinnerung bleiben wie die nächtlichen Tapastouren und ein Flamencokonzert. Am Ende wären alle gerne noch länger in der spanischen Hauptstadt geblieben. Gegen ein erneutes “Vamos a España!” im kommenden Jahr hätte keiner etwas einzuwenden.<br /><br /> Gundula Kienel<br /> Stand: 03/2012</p> Gundula Kienel Wed, 21 Mar 2012 14:29:11 +0200 Hall of Website: Unsere ehemaligen Website-Mitglieder http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f6478e20 <p>In unserer "Hall of Website" möchten wir uns bei allen ehemaligen Website-Team-Mitglieder bedanken, die als Administratoren, Grafiker, Programmierer und Redakteure einen erheblichen Teil ihrer Freitzeit investiert haben, um unsere Homepage programmiertechnisch und inhaltlich weiterzuentwickeln.</p> <p> </p> <p><strong>Website-Team Schuljahr 2010/2011</strong></p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f2b047e8/1412.IMG_0555.jpg" rel="lightbox"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="7. Website-Team 2011" src="res/img/cdb4f2b047e8/1412.IMG_0555.jpg" alt="7. Website-Team 2011" width="300" height="225" /></a>(obere Reihe von links nach rechts: Florian Piontek, Michael Bykowski, Theo Diesner-Mayer, Simon Seyer, Lukas Schreiner, Christian Schmidt, Michael Schlosser, untere Reihe: Marc Hoitz)</p> <p style="text-align: left;"><br /><strong>Ehemalige Mitglieder</strong> <br /><br /></p> <ul> <li><strong>Marco Bender</strong>, <br />Gründungsmitglied und als Entwickler noch lange nach seiner Schulzeit für das Website-Team tätig </li> </ul> <ul> <li><strong>Michael Bykowski</strong><br />Grafiker im Schuljahr 2010/2011</li> </ul> <ul> <li><strong>Ambros Gleißner</strong><br />Entwickler in den Schuljahren 2007/2008 bis 2009/2010<br />Er entwickelte die Website während seiner Schulzeit zum Teil alleine weiter und war auch als Redakteur tätig.</li> </ul> <ul> <li><strong>Theo Diesner-Mayer</strong><br />Entwickler im Schuljahr 2010/2011</li> </ul> <ul> <li><strong>Roman Herberg</strong><br />Entwickler im Schuljahr 2010/2011<br />Er unterstützte uns in der Logik von Python und LaTeX und war mitverantwortlich für die erste Version unseres Online-Vertretungsplans</li> </ul> <p> </p> <p><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f29d43b0">Die "Ursuppe"</a>, die Gründungsmitgliedern des Website-Teams</p> <ul> <li>"Maddin"</li> <li>"Schnappi"</li> <li>"Fabsi"</li> <li>"Hardy" und</li> <li>"das Richt"</li> </ul> <p> </p> <p>Michael Schlosser<br />Stand: 02/2012</p> Michael Schlosser Thu, 26 Apr 2012 19:48:04 +0200 Exkursion Lebenswertes Wohnen http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f6331b09 <p><strong>Angehende Immobilienkaufleute besuchen das GWW-Wohnquartier Weidenborn</strong></p> <p><br />Am 23.Januar 2012 besuchte die Immobilienkaufleuteklasse 10.63 mit Frau Reinhardt das Wohnquartier "Weidenborn" der GWW Wiesbadener Wohnbaugesellschaft mbH, um einen näheren Einblick in den lebenswerten Umbau der rund 550 Wohnungen zu erhalten.</p> <p> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="2. Lebenswertes Wohnen - Exkursion der angehenden Immobilienkaufleute in das GWW-Wohnquartier Weidenbor" src="res/img/cdb4f6331b09/1.img1188.jpg" alt="2. Lebenswertes Wohnen - Exkursion der angehenden Immobilienkaufleute in das GWW-Wohnquartier Weidenbor" width="300" height="225" /></p> <p>Dabei gab Herr Bogner, Bereichsleiter "Leben und Wohnen im Alter" der GWW, den Interessierten einen Einblick in die Baupläne, in den momentanen Entwicklungsstand der Immobilien als auch in die organisatorischen Belange des Projekts.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. Lebenswertes Wohnen - Exkursion der angehenden Immobilienkaufleute in das GWW-Wohnquartier Weidenbor" src="res/img/cdb4f6331b09/1419.bild1.jpg" alt="1. Lebenswertes Wohnen - Exkursion der angehenden Immobilienkaufleute in das GWW-Wohnquartier Weidenbor" width="200" height="249" /></p> <p>Die Schüler/innen nutzten die Gelegenheit, Fragen zu Unterrichtsthemen wie "Barrierearmes Wohnen" oder "Energieeffizienz" zu stellen." </p> <p> </p> <p>Bianca Rheinardt<br /> Stand: 03/2012</p> <p>Fotos: GWW Wiesbadener Wohnbaugesellschaft mbH</p> <p> </p> Bianca Rheinardt Sun, 18 Mar 2012 11:23:27 +0200 Presse-Echo 2012 http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f6115dc6 <p>ier finden Sie Presseartikel, die über unsere Schule oder Aktivitäten berichten. Für die Jahrgänge 2004 bis 2011 klicken Sie bitte auf das nebenstehende Menü.<br /><br />Um sich die Artikel anzuschauen, benötigen Sie den Adobe Reader. Die neueste Version erhalten Sie direkt von der <a href="\&quot;http://www.adobe.de/products/acrobat/readstep2.html\&quot;">Adobe Homepage<br /></a></p> <p><a href="http://www.adobe.com/products/acrobat/readstep2.html"><img src="http://www.adobe.com/images/shared/download_buttons/get_adobe_reader.png" alt="Get Adobe Reader" width="130" height="32" border="0" /></a></p> <p> </p> <ul> <li><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/download/cdb4f6115dc6/313/Der%20Umgang%20mit%20Gled%20will%20gelernt%20sein.pdf">Der Umgang mit Geld will gelernt sein - Bildungsprojekt Schulpatenschaft mit Bank </a>(Wiesbadener Kurier, 10.03.2012)</li> </ul> <ul> <li> <div class="news_header_subject"><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/download/cdb4f6115dc6/314/Tag%20der%20offenen%20Tür.pdf">Schule oder Beruf? - Schule und Beruf! - Tag der offenen Tür bietet Orientierungshilfe </a>(Wiesbadener Kurier, 09.02.2012)</div> </li> </ul> Michael Schlosser Thu, 15 Mar 2012 00:20:35 +0200 Feel the Future - Vertretungsplan für mobile Geräte http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f4ea934d <p>Mit der Online-Veröffentlichung unseres <a href="http://www.fls-wiesbaden.de/vplan">Vertretungsplanes </a>im Internet zu Beginn des Schuljahres 2011/2012 waren die Zeiten, wo Schüler und Lehrer nur in unseren Schaukästen am Haupteingang und im Atrium-Gebäude den Vertretungsplan einsehen konnten, vorbei.</p> <p>Seitdem nutzen täglich mehr als 350 Schüler und Lehrer die Möglichkeit, von zu Hause oder unterwegs aus Stundenplanänderungen schnell und unkompliziert einzusehen.</p> <p>Mit dem letzten Update der Website haben wir nicht nur den Vertretungsplan um eine Live-Suche erweitert, sondern bieten nun zwei Varianten an, den Vertretungsplan schnell und komfortabel mit Mobilgeräten zu nutzen.</p> <p> <strong></strong></p> <p><strong></strong><strong>1. Variante:  Kostenlose App für Android-Benutzer</strong><strong></strong><strong></strong></p> <p><strong><img style="float: right; border: 1px solid black;" title="1. Android App" src="res/img/cdb4f4ea934d/1.01_Klassenliste_BG.jpg" alt="1. Android App" width="150" height="250" /></strong>Die App bietet Android-Benutzern einen komfortablen Zugriff auf alle Stundenplan-Änderungen wie ausfallende Stunden, Vertretungen bzw. Raumänderungen. <br /><br /> <strong>Die Vorteile der Android-App sind:</strong></p> <ul> <li><em>Schnelligkeit</em> - keine langen Lade-Zeiten</li> <li><em>Immer zu Hand</em> - nie wieder nach der richtigen Seite suchen</li> <li><em>Android Feeling</em> - sich in der Bedienung zu Hause fühlen</li> <li><em>Keine unnötigen Kosten</em> - es werden nur wenige Daten über das Internet geladen, optimal für alle Benutzer ohne Daten-Flatrate</li> <li><em>Klassen-Filter</em> - nur die eigene Klasse anzeigen</li> </ul> <p><img style="float: right;" src="http://www.android.com/images/brand/60_avail_market_logo2.png" alt="" width="150" height="35" />Die Android-App kann im <a href="http://market.android.com/details?id=de.school.fls.vplan" target="_blank">Android Market</a> kostenlos heruntergeladen werden. </p> <p> </p> <p><strong>2. Variante: Mobile Version des Vertretungsplans</strong></p> <p><img style="float: right;" title="2. Mobiler Vertretungsplan" src="res/img/cdb4f4ea934d/1384.mobileversion.jpg" alt="2. Mobiler Vertretungsplan" width="150" height="178" />Für alle anderen Mobilgerät-Nutzer kann der Vertretungsplan auch ohne die App mit unserer mobilen Version des Vertretungsplans unter</p> <ul> <li><a href="http://m.fls-wiesbaden.de/vplan">m.fls-wiesbaden.de/vplan</a></li> </ul> <p>aufgerufen werden. Diese mobile Variante ist speziell für Smartphones geeignet und wurde auf kleine Bildschirme und die Bedienung per Touch optimiert ist.</p> <p><strong><br /></strong></p> <p><strong>Herzlichen Dank </strong></p> <p>Ein besonderen Dank gebührt unserem Website-Team-Entwickler <strong>Simon Seyer</strong>, Schüler der Datenverarbeitungstechnik-Klasse 13/7, der trotz Abiturvorbereitungsstress die mobile Version des Vertretungsplans sowie die Android-App in den letzten 1,5 Monaten programmiert hat.</p> <center><img title="3. Simon präsentiert" src="res/img/cdb4f4ea934d/1385.IMG_0514.jpg" alt="3. Simon präsentiert" width="300" height="225" /> </center> <p><strong><br /></strong></p> <p><strong>Anregungen, Verbesserungsvorschläge, Probleme?</strong></p> <p>Wer Anregungen und Verbesserungsvorschläge hat, kann uns direkt</p> <ul> <li>eine E-Mail an <a href="\&quot;mailto:website-team@fls-wiesbaden.de\&quot;">website-team@fls-wiesbaden.de</a> schreiben oder aber</li> <li>einen <a id="de.school.fls.vplan\&quot;" href="https://market.android.com/details?id=de.school.fls.vplan" target="_blank"><strong>Erfahrungsbericht in dem Android Market</strong></a> einstellen.</li> </ul> <p>Auch positive Rückmeldungen sind gerne willkommen.</p> <p><br />Michael Schlosser</p> <p>Verantwortlicher Website-Team<br />Stand: 03/2012</p> <p> </p> <p> </p> Michael Schlosser Mon, 05 Mar 2012 22:26:54 +0200 Überraschung gelungen – Roter Teppich in der Berufsschule http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f4782d1a <p>FLS - Nach zweieinhalb Jahren Ausbildung haben sich die angehenden Veranstaltungskaufleute der Friedrich-List-Schule an ihr letztes gemeinsames Projekt gewagt.<br />Frau Silke Schlosser, Klassenlehrerin der ersten Wiesbadener Berufsschulklasse für Veranstaltungskaufleute, sollte nicht nur mit einem feuchten Händedruck verabschiedet werden. Nein, die Klasse 12.51 musste schon ein Event aus dem Hut zaubern.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="11. Überraschung gelungen" src="res/img/cdb4f4782d1a/1381.DSC_0139.jpg" alt="11. Überraschung gelungen" width="300" height="294" /><br /><br />Alles begann mit einer Schnapsidee im Unterricht. Warum die Lehrerin nicht mal über einen roten Teppich schicken und einen Oscar überreichen, um ihre engagierte und tolle Arbeit entsprechend zu würdigen? Dank ihrer Berufswahl konnten die Schüler dieses Konzept schnell in die Tat umsetzen.   „Ein roter Teppich muss her!“, „Sie soll eine Auszeichnung bekommen!“, „Wer hält die Laudatio?“, „Wir brauchen ein Catering und Sekt zum Anstoßen!“, diese und weitere Einwürfe wurden beim ersten Brainstorming notiert. Dank der Unterstützung der Ausbildungsbetriebe war es kein großes Problem Teppich, Tensatoren, Häppchen und Sekt zu organisieren.</p> <p>Am großen Tag der Verabschiedung kamen die ersten Auszubildenden schon um 7:00 Uhr  zur Schule, um den Klassensaal und den dritten Stock des Atriums in eine Eventlocation zu verwandeln. Ein roter Teppich von etwa 20 Metern zeigte den Weg zum Ort des Geschehens, abgerundet wurde das Bild durch Floorspots vor dem Klassensaal und Tensatoren, welche die jubelnde Menge vom roten Teppich hielt.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="2. Überraschung gelungen" src="res/img/cdb4f4782d1a/1372.DSC_0072.jpg" alt="2. Überraschung gelungen" width="300" height="201" /></p> <p>Auch im Klassensaal hatte sich einiges getan, neben Reihenbestuhlung für die Awardverleihung und weiteren Floorspots befand sich im hinteren Teil des Raumes das Catering mit Antipasti, Baguette und sogar einer selbstgebackenen Schwarzwälder Kirschtorte. <br /><br />Zur völligen Überraschung von Frau Schlosser warteten zwei Schüler am Lehrerzimmer, um sie als Security abzuholen und zum Klassenraum zu geleiten. Trotzdem schöpfte Sie keinen Verdacht und scherzte noch über das Klassenfoto, welches eigentlich auf dem Programm stehen sollte. <br />Als Frau Schlosser den roten Teppich sah, war die Überraschung perfekt. Sie wurde mit Jubel und Applaus von Schülerinnen und Schüler mehrerer Klassen auf dem roten Teppich empfangen. Immer und immer wieder sagte Frau Schlosser: „ Ihr seid doch verrückt“!<br />Drei Auszubildende begrüßten die Klasse, Frau Schlosser und Frau Schubert zur „Best Teacher Awardverleihung“ im Klassensaal und moderierten eine liebevoll zusammengestellte Fotopräsentation über die gemeinsamen Erlebnisse während der Ausbildungszeit.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="5. Überraschung gelungen" src="res/img/cdb4f4782d1a/1375.DSC_0090.jpg" alt="5. Überraschung gelungen" width="300" height="201" /></p> <p>Nach dem Rückblick hielt die Klassensprecherin die Laudatio und überreichte der Lehrerin einen realitätsgetreuen Oscar mit der Inschrift „more than just a teacher“, einen großen Blumenstrauß und eine riesige Merci-Tafel. Sprachlos und von ihren Emotionen überwältigt dankte Frau Schlosser ihrer Klasse. Abgeschlossen wurde die Awardverleihung mit einem Video mit individuellen Danksagungen der einzelnen Schüler und noch einer kurzen Geschenkübergabe an Frau Schubert, zum Dank für den tollen und lehrreichen Unterricht. Zum Ausklang wurde mit Sekt angestoßen und das Buffet eröffnet.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="8. Überraschung gelungen" src="res/img/cdb4f4782d1a/1378.DSC_0111.jpg" alt="8. Überraschung gelungen" width="300" height="201" /><br /><br />Die Klasse 12.51 dankt Frau Schlosser für ihren Einsatz und ihre tatkräftige Unterstützung im Laufe der Ausbildung. Selbst in ihrer Freizeit war sie für die erste Wiesbadener Berufsschulklasse für Veranstaltungskaufleute jederzeit erreichbar und hat diese, auch als ihre erste Klasse nach dem Referendariat, erfolgreich zum Ausbildungsende geführt. Sie ist eine Lehrerin, die eben mehr als nur eine Lehrerin ist.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="12. Überraschung gelungen" src="res/img/cdb4f4782d1a/1382.DSC_0142.jpg" alt="12. Überraschung gelungen" width="300" height="237" /></p> <p><br />Melanie Schatkowski, Eva Ehlert und Monique Konheiser (Klasse 12.51)<br />Stand: 02/2012</p> <p> </p> <p><strong>Fotogalerie</strong></p><hr /><p>Dieser Artikel enth&auml;hlt online eine Galerie.<br /></p> Michael Schlosser Fri, 24 Feb 2012 21:25:08 +0200 Erlebte Schulkultur: Der Tag der offenen Tür des Beruflichen Gymnasiums http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f44ffd69 <p><strong>Besucher geben positives Feedback</strong></p> <p>Wiesbaden, 11. Februar: „Der Kuchen ist lecker!“ schmunzelt ein Vater auf die Frage, welche Eindrücke er von der Friedrich-List-Schule gewonnen hat. Offensichtlich haben interessierte Schüler und deren Eltern an diesem sonnig-kalten Wintertag gute Laune. In ungezwungener Atmosphäre sitzen viele nach einem Besuch der beruflichen Fachbereiche im FLS-Café.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="3. Tag der offenen Tür des BG" src="res/img/cdb4f44ffd69/1321.DSC_0084.jpg" alt="3. Tag der offenen Tür des BG" width="300" height="201" /></p> <p>Tim Lang erzählt: „Ich habe mich über die bilinguale Wirtschaftslehre informiert und mir im Fachbereich Wirtschaft den Unterricht angeschaut.“ Dort präsentieren die Schüler der Oberstufe aufgeregt und ein wenig stolz ihre Unternehmenshauptversammlungen.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="39. Tag der offenen Tür des BG" src="res/img/cdb4f44ffd69/1361.DSC_0152.jpg" alt="39. Tag der offenen Tür des BG" width="300" height="201" /></p> <p>Sie treten ganz selbstverständlich dem Berufsleben angepasst in Kostüm bzw. Anzug auf. Die Hauptversammlung findet, wie im richtigen Leben, öffentlich statt. Zusätzlich bewertet eine Lehrerjury die Präsentation der Unternehmensergebnisse. Tims Vater beschreibt seinen Eindruck: „Das Berufsschulzentrum ist ja sehr groß. Es hat mir gut gefallen, dass wir hier die Schulkultur erleben konnten.“</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="12. Tag der offenen Tür des BG" src="res/img/cdb4f44ffd69/1331.DSC_0106.jpg" alt="12. Tag der offenen Tür des BG" width="300" height="201" /></p> <p>Daniel Knopik berichtet: „Ich interessiere mich für die Fachrichtung DV-Technik. Heute habe ich mir die Räumlichkeiten und die Schülerprojekte angesehen.“ Sein Vater erläutert: „Ich habe Informatik studiert, hatte selbst aber Null Informatik an der Schule. Zu den Unterrichtsinhalten der Oberstufe hier muss ich sagen:<strong> die steigen tief in die Materie ein</strong>.Diese Themen wurden in meinem Studium erst im Vordiplom behandelt.“ Daniels Mutter ergänzt: „Wir hatten interessante Gespräche mit Lehrern und Oberstufenschülern. Ich habe den Eindruck, dass sich alle hier wohl fühlen.“</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="17. Tag der offenen Tür des BG" src="res/img/cdb4f44ffd69/1336.DSC_0122.jpg" alt="17. Tag der offenen Tür des BG" width="300" height="201" /></p> <p>Laura Fähse ist ebenfalls mit ihren Eltern gekommen. Sie hat sich, wie viele hier, bereits im Dezember auf dem Infoabend über das Berufliche Gymnasium informiert und sich heute den Fachbereich Gestaltungs– und Medientechnik angeschaut. Die Kooperation mit der Kerschensteinerschule findet sie ebenso gut wie die engagierten Lehrer, mit denen sie heute gesprochen hat.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="11. Tag der offenen Tür des BG" src="res/img/cdb4f44ffd69/1318.DSC_0103.jpg" alt="11. Tag der offenen Tür des BG" width="300" height="201" /></p> <p>Übrigens sind nicht nur neue, sondern auch ehemalige Schüler des Beruflichen Gymnasiums vorbei gekommen. Darunter einer, der zurzeit Lehramt für Politik und Deutsch studiert. Er staunt über die vielen Veränderungen in der Ausstattung der Räumlichkeiten und die Vielzahl der beruflichen Fachrichtungen: „Ein tolles Angebot!“, findet er und erwägt sogar, als Lehrer an die FLS zurück zu kehren.</p> <p> </p> <p>Martina Lind<br />Stand: 02/2012</p> <p> </p> <p><strong>Weitere Informationen</strong></p> <ul> <li><a href="cdb4f05e8140">Einladung und Programmüberischt</a></li> </ul> <p> </p> <p><strong>Fotogalerie</strong></p><hr /><p>Dieser Artikel enth&auml;hlt online eine Galerie.<br /></p> Michael Schlosser Thu, 23 Feb 2012 20:41:10 +0200 Website-Team der Friedrich-List-Schule http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f2b047e8 <p>Seit der Gründung des Website-Teams im Jahre 2005 setzte sich das Website-Team ausschließlich aus Schülern des Beruflichen Gymnaisums - Schwerpunkt Datenverarbeitungstechnik (DV) zusammen. Um so mehr freuen wir uns, dass im Schuljahr 2011/2012 erstmals auch Schüler aus den Schwerpunkten Gestaltungs- und Medientechnik (GM) sowie Wirtschaft (WL) unser Team verstärken.</p> <p><strong><br /></strong></p> <p><strong>Aktuelles Website-Team:</strong></p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f2b047e8/1414.IMG_1389.jpg" rel="lightbox"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. Aktuelles Website-Team" src="res/img/cdb4f2b047e8/1414.IMG_1389.jpg" alt="1. Aktuelles Website-Team" width="300" height="200" /></a><br />(Klicken Sie auf das Foto, um es zu vergrößern)</p> <p> </p> <table class="fls_table" style="width: 350px; height: 70px;" border="0" align="center"> <tbody> <tr> <td class="hg_fls_blau" colspan="2"><span style="color: #ffffff;"><span class="normal"><span style="font-weight: bold;">Projektleiter</span></span></span></td> </tr> <tr> <td>Michael Schlosser</td> <td>michael.schlosser@fls-wiesbaden.de</td> </tr> <tr> <td>Christian Schmidt</td> <td>christian.schmidt@fls-wiesbaden.de </td> </tr> </tbody> </table> <center> <table border="0"> <tbody> <tr> <td><img title="M. Schlosser, Verantwortlicher Homepage und Projektleiter Website-Team" src="res/img/cdb4f2b047e8/1413.IMG_1321.jpg" alt="M. Schlosser, Verantwortlicher Homepage und Projektleiter Website-Team" width="175" height="132" /></td> <td><img title="C. Schmidt, Projektleiter Website-Team" src="res/img/cdb4f2b047e8/1394.IMG_0532.jpg" alt="C. Schmidt, Projektleiter Website-Team" width="175" height="131" /></td> </tr> </tbody> </table> </center> <p> </p> <p> </p> <table class="fls_table" style="width: 350px; height: 61px;" border="0" align="center"> <thead> <tr> <td colspan="3"><strong>Entwickler und Adminstratoren<br /></strong></td> </tr> </thead> <tbody> <tr style="text-align: center;"> <td style="text-align: center;">Lukas Schreiner<strong><br /></strong></td> <td>ehemaliger Schüler BG-DV</td> <td>lukas.schreiner@fls-wiesbaden.de</td> </tr> <tr> <td style="text-align: center;">Simon Seyer</td> <td>BG-DV 13-7</td> <td>simon.seyer@fls-wiesbaden.de</td> </tr> </tbody> </table> <p> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="7. Entwickler" src="res/img/cdb4f2b047e8/1417.P1010315.jpg" alt="7. Entwickler" width="300" height="225" /></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <table class="fls_table" style="width: 351px; height: 97px;" border="0" align="center"> <thead> <tr> <td colspan="3"><strong>Redakteure</strong></td> </tr> </thead> <tbody> <tr style="text-align: center;"> <td style="text-align: center;"><strong>Marc Hoitz</strong><strong><br /></strong></td> <td>BG-DV 12</td> <td>marc.hoitz@fls-wiesbaden.de</td> </tr> <tr> <td style="text-align: center;"><strong>Florian Piontek</strong></td> <td>BG-DV 12</td> <td>florian.piontek@fls-wiesbaden.de</td> </tr> <tr> <td style="text-align: center;"><strong>Mareike Schmidt</strong></td> <td>BG-WL 12</td> <td>mareike.schmidt@fls-wiesbaden.de</td> </tr> </tbody> </table> <p> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="5. Redakteure" src="res/img/cdb4f2b047e8/1415.IMG_1394.jpg" alt="5. Redakteure" width="300" height="200" /></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <table class="fls_table" style="width: 351px; height: 97px;" border="0" align="center"> <thead> <tr> <td colspan="3"><strong>Grafiker</strong></td> </tr> </thead> <tbody> <tr style="text-align: center;"> <td style="text-align: center;"><strong></strong><strong><strong>János Adelsberger</strong></strong></td> <td>BG-GM 11</td> <td>janos.adelsberger@fls-wiesbaden.de</td> </tr> <tr> <td style="text-align: center;"><strong><strong>Felix Müller</strong></strong></td> <td>BG-GM 11</td> <td>felix.mueller@fls-wiesbaden.de</td> </tr> <tr> <td style="text-align: center;"><strong><strong>Aleg Perevedentsev</strong></strong></td> <td>BG-GM 11</td> <td>aleg.perevedentsev@fls-wiesbaden.de</td> </tr> </tbody> </table> <p> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="6. Grafiker" src="res/img/cdb4f2b047e8/1416.IMG_1401.jpg" alt="6. Grafiker" width="300" height="200" /></p> <p> </p> <p>Michael Schlosser<br />Stand: 02/2012</p> Michael Schlosser Sat, 17 Mar 2012 13:59:22 +0200 FLS-Website im Wandel der Zeit http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f2afe486 <p>Hier können Sie verfolgen, wie sich unsere Website im Laufe der Jahre weiterentwickelt hat.</p> <p> </p> <p><strong>FLS-Website im Jahre 2007</strong></p> <p> <a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f2afe486/1.NeuesBild1.jpg" rel="lightbox[gal]"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. FLs-Website 2007" src="res/img/cdb4f2afe486/1314.website_2007a.jpg" alt="1. FLs-Website 2007" width="300" height="361" /></a></p> <p> </p> <p><strong>FLS-Website im Jahr 2011</strong></p> <p><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f2afe486/1313.NeuesBild.jpg" rel="lightbox"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="2. FLS-Website 2011" src="res/img/cdb4f2afe486/1313.NeuesBild.jpg" alt="2. FLS-Website 2011" width="300" height="310" /></a></p> <p> </p> <p>Michael Schlosser<br />Stand: 02/2012</p> Michael Schlosser Sat, 17 Mar 2012 14:39:41 +0200 It’s only a ‚Click’ – but I like it! http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f29d43b0 <p>Als wirklich schlimm empfand es wohl niemand, als die Homepage der Friedrich-List-Schule plötzlich down war. Den DV-Schülern war die „Klicki-Bunti-Seite“ (Maddin) sowieso schon immer etwas peinlich. Nun ja, sie erfüllte ihren Zweck – state oft the art war etwas anderes.</p> <p>Ausnahmsweise war einmal nicht WIESAN Schuld an dem Desaster ;-), sondern Schüler, die bei Routine-Wartungsarbeiten versehentlich sämtliche Daten der Schulhomepage gelöscht hatten. Im Nachhinein erwies sich diese Katastrophe als eine gute (und notwendige) Gelegenheit für einen Neuanfang.</p> <p>Der begann am 15. September 2005 unter dem Motto: <strong>„It’s only a ‚Click’ – but I like it</strong>“. Vorausgegangen waren wochenlange Programmierarbeiten, das Retten der alten Daten vom Server und die Migration auf die neue Seite. Von Anfang an war klar: Wir programmieren alles, inklusive Content-Management-System von Grund auf selbst. Das waren wir uns und unserer Schule, die schließlich einen Schwerpunkt in Datenverarbeitungstechnik hat, schuldig. Das war schon ein bisschen Rock ’n’ Roll: Die erste Generation des Website-Teams verbrachte fröhliche und arbeitsintensive Stunden in einem Kellerraum der Schule statt im Unterricht, versorgt mit Cola und Pizza, um die neue Website auf die Beine zu stellen. Mehr Goldgräberstimmung war wohl nur in den 1970ern in einer Garage im Silicon Valley.</p> <p>Was nur Eingeweihte wissen: Die neue Website war nicht nur eine Website. Von ihr ging auch eine neue Religion aus, die Religion des &lt;&gt;&lt; (der Spezifisch) Noch heute lebt dieses Symbol des Urknalls, der die Friedrich-List-Schule endgültig in die Zeit des World Wide Web katapultierte, als Milestone-Zeichen in den Projektdokumentationen des Website-Teams fort.</p> <p>Ein herzlicher Dank geht an die 1. Generation des Website-Teams: Maddin, Hardy, das Richt, Fabsi und Schnappi, an die 2. Generation: Ambros, Martin und Pascal und natürlich an „den Bender“, der die Programmierung unserer Website von Anfang an und lange über sein Abitur hinaus bis in die 3. Generation begleitet hat. – Und ja: Wir empfehlen Firefox...</p> <p>Christian Schmidt</p> Michael Schlosser Sat, 17 Mar 2012 14:18:02 +0200 fls-wiesbaden.de: Mehr als nur eine Homepage http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f29cf815 <p><strong>"Zu einer modernen Schule gehört auch eine moderne Website und wir entwickeln alles selbst“</strong>: Seit der Umgestaltung unserer Homepage im Jahre 2005 und der Entwicklung eines PHP-basierenden Content Management (CMS) haben sich die Mitglieder des FLS-Website-Teams und die für die Homepage verantwortlichen Lehrer Schlosser und Schmidt diesem Motto verschrieben.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. Website-Team-Treffen Februar 2012" src="res/img/cdb4f29cf815/1401.IMG_1389.jpg" alt="1. Website-Team-Treffen Februar 2012" width="300" height="200" /></p> <p>Aus diesem Grunde konzentriert sich die Arbeit an der Homepage neben dem Einstellen von zahlreichen Artikeln, der Neustrukturierung der Inhalte und der Überarbeitung des Designs vor allem darauf, das Content Management System der Homepage kontinuierlich weiterzuentwickeln und an die heutzutage gebräuchlichen Anforderungen anzupassen.</p> <p> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="4. Neue Entwicklungen werden begutachtet" src="res/img/cdb4f29cf815/1312.P1010319.jpg" alt="4. Neue Entwicklungen werden begutachtet" width="300" height="225" /></p> <p>So arbeiten jetzt Schüler als Grafiker, Redakteure, Programmierer und Administratoren arbeitsteilig an der inhaltlichen und programmiertechnischen Weiterentwicklung unserer Homepage.</p> <p> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="4. Website-Team-Treffen Februar 2012" src="res/img/cdb4f29cf815/1399.IMG_1359.jpg" alt="4. Website-Team-Treffen Februar 2012" width="300" height="200" /></p> <p>In regelmäßigen Projektsitzungen werden Verbesserungen den anderen Projektmitgliedern vorgestellt, diskutiert und protokolliert. Intention ist es, den Mitgliedern des „FLS-Website-Team“ den Softwareentwicklungsprozess möglichst realitätsgetreu erleben zu lassen und sie mit den Instrumentarien des Projektmanagements vertraut zu machen.</p> <p> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="5. Website-Team-Treffen Februar 2012" src="res/img/cdb4f29cf815/1400.IMG_1345.jpg" alt="5. Website-Team-Treffen Februar 2012" width="300" height="200" /></p> <p>Auf den nachfolgenden Seiten können Sie sich einen Überblick verschaffen, wie alles begann, was wir in den letzten Jahren umgesetzt haben und an welchen Projekten wir zurzeit arbeiten.</p> <p> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="2. Website-Team-Treffen Februar 2012" src="res/img/cdb4f29cf815/1398.IMG_1343.jpg" alt="2. Website-Team-Treffen Februar 2012" width="300" height="200" /></p> <p><br />Unser Dank gilt auch unseren ehemaligen Mitgliedern, die viel Zeit und Engagement in die Weiterentwicklung unserer Homepage investiert haben sowie allen Schülern und Lehrern, die uns mit Artikeln und Neuigkeiten versorgen.</p> <p> </p> <ul> <li><a href="cdb4f29d43b0">"It's only a click - but i like it"</a><br />Lesen Sie wie alles mit der "Ursuppe" begann</li> </ul> <ul> <li><a href="cdb4f2afe486">fls-wiesbaden.de im Wandel der Zeit <br /></a>Verfolgen Sie wie sich die FLS-Website im Laufe der Jahre verändert hat<a href="cdb4f2afe486">.<br /></a></li> </ul> <ul> <li><a href="cdb4f2b047e8">Aktuelles Website-Team</a></li> </ul> <ul> <li><a href="cdb4f6478e20"><strong>"Hall of Website":</strong></a><br />Unsere ehemaligen Website-Teammitglieder</li> </ul> <ul> <li><strong>Umgesetzte Projekte</strong></li> <ul> <li><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f4ea934d">Vertretungsplan für mobile Geräte</a> (Februar 2012)<strong><br /></strong></li> <li><a href="cdb4e4048d6b">Vertretungsplan </a>(August 2011)</li> <li><a href="cdb4b6f1c89d">Mathe-Adventskalender 2008 bis 2011</a></li> </ul> </ul> <ul> <li><a href="cdb4efdecaec"><strong>Verwendete Software- und Grafikpakete</strong></a></li> </ul> <p> </p> <p>Michael Schlosser<br />Stand: 03/2012</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p><hr /><p>Dieser Artikel enth&auml;hlt online eine Galerie.<br /></p> Michael Schlosser Sun, 18 Mar 2012 08:25:07 +0200 Projekt großHandeln: 640 Päckchen und 370,00 EUR für die Wiesbadener Tafel http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f10c6c3c <p style="text-align: justify;">Es ist<img style="float: right;" title="1. grosshandeln" src="res/img/cdb4ebec9789/1.grosshandeln.jpg" alt="1. grosshandeln" width="150" height="103" /> geschafft! Am 15.12.2011 konnten wir endlich alle gemeinsam gesammelten Geschenke der Wiesbadener Tafel e.V. übergeben. Dank der Hilfe aller Schülerinnen und Schüler, den Lehrerinnen und Lehrern, unseren fleißigen Helfern aus dem Schulsekretariat der Friedrich-List-Schule, vielen Ausbildungsbetrieben und auch privaten Spendern konnten wir unglaubliche 640 Geschenkkartons packen.</p> <p>Für den Transport brauchten wir insgesamt elf Paletten!</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f10c6c3c/1304.P1040220.jpg" rel="lightbox[gal]" target="_blank"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="6. Projekt großHANDELN 06" src="res/img/cdb4f10c6c3c/1304.P1040220.jpg" alt="6. Projekt großHANDELN 06" width="300" height="225" /></a>(Klicken Sie auf das Foto, um es zu vergrößern)</p> <p>Von den mehr als 600,00 EUR Spenden, haben wir Verpackungsmaterial und weitere kleine Geschenke gekauft und konnten immerhin noch 370,00 EUR übergeben.</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f10c6c3c/1301.P1040202.jpg" rel="lightbox[gal]" target="_blank"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="3. Projekt großHANDELN 03" src="res/img/cdb4f10c6c3c/1301.P1040202.jpg" alt="3. Projekt großHANDELN 03" width="300" height="186" /></a>(Klicken Sie auf das Foto, um es zu vergrößern)</p> <p>Wir, die Klasse 12.41, möchte sich bei allen fleißigen Wichteln für ihre großartige Unterstützung bedanken. Unser Projekt hat vielen Kinder ein tolles Weihnachtsfest ermöglicht, und das macht uns alle sehr glücklich!</p> <p>Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 12.41</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f10c6c3c/1303.P1040206.jpg" rel="lightbox[gal]" target="_blank"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="5. Projekt großHANDELN 05" src="res/img/cdb4f10c6c3c/1303.P1040206.jpg" alt="5. Projekt großHANDELN 05" width="300" height="225" /></a>(Klicken Sie auf das Foto, um es zu vergrößern)</p> <p> </p> <p>Julia Havenstein<br />Stand: 01/2012</p> <p> </p> <p><strong>Weitere Berichte und Presseartikel zu diesem Projekt</strong></p> <ul> <li><a href="cdb4ebec9789">großHANDELN: Weihnachtswichtel für die Wiesbadener Tafel gesucht</a> (karitatives Projekt der Groß- und Außenhandelsklasse 12.41)</li> </ul> <ul> <li><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/download/cdb4dcdaa7a6/299/großHandeln%20für%20die%20Wiesbadener%20Tafel.pdf">Projekt großHandeln: 900 Päckchen für die Kinder der Tafel</a> (Wiesbadener Kurier, 22.12.2011)</li> </ul> <ul> <li><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/download/cdb4dcdaa7a6/303/Geschenke%20für%20jede%20Altersgruppe.pdf">Projekt großHandeln: Geschenke für jede Altersgruppe - Die gute Tat:  Friedrich-List-Schüler übergeben 640 Päckchen und 370 EUR an die Tafel</a>  (Wiesbadener Tagblatt, 20.12.2011)</li> </ul> <p> </p> <p><strong>Fotogalerie</strong></p><hr /><p>Dieser Artikel enth&auml;hlt online eine Galerie.<br /></p> Michael Schlosser Sat, 21 Jan 2012 12:07:18 +0200 Marketing-Projekt: Hier geht es um die Wurst http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f063a991 <p><img style="float: right;" title="1. Logo" src="res/img/cdb4f063a991/1294.wurst_logo.jpg" alt="1. Logo" width="100" height="94" />Im diesjährigen Marketingprojekt der angehenden Kaufleute für Marketingkommunikation an der Friedrich-List-Schule drehte sich im wahrsten Sinne des Wortes alles um die Wurst. Denn der Kunde war der Wursthersteller Zimbo aus Bochum.</p> <p>Frau Dorothee Rupp und Frau Keppler von der betreuenden Werbeagentur Bartenbach aus Mainz führten das Briefing  vor den Herbstferien durch:</p> <p>Die Auszubildenden der Klassen 11.75 und 11.76 sollten ein Produktkonzept für eine Weihnachtswurst entwickeln, die für Zimbo der erste Schritt zur Aufnahme saisonaler Produkte in ihr Produktionsprogramm darstellt. Aufbauend auf der Integration in die bestehende Markenarchitektur von Zimbo sollten die Auszubildenden eine ansprechende Verpackung gestalten und ein Verkaufsförderungskonzept  für die Weihnachtswurst entwickeln.</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f063a991/1.wurst.jpg" rel="lightbox"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="2. Marketing-Projekt" src="res/img/cdb4f063a991/1.wurst.jpg" alt="2. Marketing-Projekt" width="300" height="225" /></a><br />(Klicken Sie auf das Bild, um es zu vergrößern)</p> <p><strong><br /></strong></p> <p><strong>Und wie kommt Weihnachten in die Wurst?</strong></p> <p>In 8 Wochen erarbeiteten die beiden Klassen in konkurrierenden Teams ihre Konzepte. Sie schwärmten aus zu store-checks, um die Produkte der Konkurrenz am Point of sale in Augenschein zu nehmen. Sie führten Befragungen online und am POS durch, um die Consumer Insight zu erheben, d.h. herauszufinden, welche Vorstellungen die potenziellen Kunden von einer speziellen Weihnachtswurst haben. Sie analysierten potenzielle Zielgruppen und entwickelten  auf der Grundlage ihrer Ergebnisse Produktkonzepte, Verpackungen und VKF-Strategien.</p> <p>Am 12.12. war es dann soweit. Die Wettbewerbspräsentation sollte vor den Augen des Kunden, der betreuenden Agentur und der betreuenden Lehrkraft stattfinden. Krankheitsbedingt musste der Kunde leider kurzfristig absagen. Dies schmälerte in keinster Weise die Qualität der vorgestellten Konzepte. Von 10.00 Uhr bis 14.00 Uhr präsentierten die Auszubildenden ihre Ideen von Snacks bis Braten mit weihnachtlichen Ingredenzien, in weihnachtlichen Formen und Verpackungen. Auch in den Vermarktungskonzepten weihnachtete es sehr: verschneite Verkostungsstände, festlich geschmückte Tannenbäume,  Geschenkpakete, Weihnachtskarten,  Weihnachtskugel- Gewinnspiele und festlich gekleidete Promotoren rückten am POS die Weihnachtswurst ins richtige Licht.</p> <p>Eine wahrlich schöne Bescherung!</p> <p>Hildegard Thiel<br />Stand: 01/2012</p> Hildegard Thiel Sun, 08 Jan 2012 13:59:40 +0200 Schüler helfen Schülern http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f061dea6 <p>Was wäre „Rock am Ring" ohne „Line Array"? Und wie könnte Angela Merkel über die neusten politischen Themen ohne das „Schwanenhalsmikrofon" an ihrem Rednerpult referieren? Thomas Gottschalk wäre ohne „Front-, Seiten- und Gegenlicht" wahrscheinlich genau so düster wie seine Zukunft bei „Wetten, dass...?!".</p> <p><strong>Die Technik bestimmt unser Leben, doch wer kennt sich wirklich damit aus?</strong></p> <p>Gutes technisches Know-How zu haben ist eine Grundlage für erfolgreich arbeitende Veranstaltungskaufleute. Um dies von sich behaupten zu können, besuchten wir, die Auszubildenden Veranstaltungskaufleute der Klasse 11.51 der Friedrich-List-Schule Wiesbaden, an drei Terminen im September 2011 ein Veranstaltungstechnik-Seminar, welches von den Auszubildenden zur Fachkraft für Veranstaltungstechnik der Friedrich-Ebert-Schule ausgerichtet wurde.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="14. Schüler helfen Schüler" src="res/img/cdb4f061dea6/1291.DSC05636.jpg" alt="14. Schüler helfen Schüler" width="300" height="225" /></p> <p>Egal ob Laie oder Profi, jeder konnte seinen technischen Horizont erweitern. Durch diverse Präsentationen und Live-Vorträge wurden alle relevanten Technikthemen aufgegriffen. Zu den Inhalten des Seminars gehörten Licht-, Video- und Tontechnik.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="13. Schüler helfen Schüler" src="res/img/cdb4f061dea6/1290.DSC05631.jpg" alt="13. Schüler helfen Schüler" width="300" height="225" /></p> <p>So fielen Begriffe wie „Rigging"- ein elementarer Bestandteil der Veranstaltungstechnik. „Rigging" nennt man den Traversenbau, welcher das Aufhängen von Lasten, wie Scheinwerfer, Videotechnik und Lautsprecher ermöglicht. Alles zusammen erfordert ein hohes Maß an Sicherheit, das auch wir als Veranstaltungskaufleute nicht unterschätzen dürfen.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="10. Schüler helfen Schüler" src="res/img/cdb4f061dea6/1287.DSC05585.jpg" alt="10. Schüler helfen Schüler" width="300" height="225" /></p> <p>Des Weiteren erfuhren wir mehr über Mikrofonarten, wie zum Beispiel das „Schwanenhalsmikrofon". Hierbei handelt es sich um das biegbare Standardmikrofon an einem Rednerpult.</p> <p>„Line Array" bezeichnet ein Konzept von Beschallungssystemen, die ihren Einsatz bei Konzerten oder Liveveranstaltungen finden. Es handelt sich um ein Lautsprechersystem zur Übertragung von Musik oder Sprache über größere Distanzen.</p> <p>„Front-, Seiten- und Gegenlicht" sind verschiedene Beleuchtungsarten, die es sprichwörtlich ermöglichen, einen Gegenstand oder eine Person in das „rechte Licht" zu rücken.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="3. Schüler helfen Schüler" src="res/img/cdb4f061dea6/1280.DSC01126.jpg" alt="3. Schüler helfen Schüler" width="300" height="225" /></p> <p>Darüber hinaus wurden uns unter anderem Monitoring, Bühnenbauarten, Analog- und Digitalpultarten, Transportplanung, Dekoration und Scheinwerfertypen näher erläutert.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="2. Schüler helfen Schüler" src="res/img/cdb4f061dea6/1279.DSC01122.jpg" alt="2. Schüler helfen Schüler" width="300" height="225" /></p> <p>Mit diesem Wissen gerüstet, fühlen wir uns bereit, den breitgefächerten Anforderungen unseres Berufes in Zukunft gerecht zu werden.</p> <p>Getreu dem<strong> Motto "Hilf mir es selbst zu tun"</strong> möchten wir uns recht herzlich bei all denen bedanken, die für die Realisierung dieses Projekts gesorgt haben: Herrn Grumpe, Frau Schlosser und natürlich denen, ohne die das Ganze nicht möglich gewesen wäre: Vielen Dank an die angehenden Fachkräfte für Veranstaltungstechnik!</p> <p><br />Ein Artikel der Klasse 11.51 <br />(Veranstaltungskaufleute der Friedrich-List-Schule)</p> <p>Stand: 01/2012</p> <p> </p> <p><strong>Fotogalerie</strong></p><hr /><p>Dieser Artikel enth&auml;hlt online eine Galerie.<br /></p> Michael Schlosser Wed, 18 Jan 2012 19:09:29 +0200 List-Schule erreicht den 2. Platz beim Schoolcup 2011 der Fraport Skyliners http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f061217c <p>Die Skyliners schreiben im Spielbericht auf der Homepage dazu:</p> <p>Vor dem Eurocup-Heimspiel gegen das russische Topteam Lokomotiv Kuban (Dienstag, 6. Dezember),  standen vier Mannschaften schon vor dem offiziellen Anpfiff auf dem Parkett der Fraport Arena und verlangten von den Körben und Bällen einen ersten Härtetest. Mit dabei waren dieses Mal die Friedrich-List-Schule aus Wiesbaden, die Franz-Böhm-Schule aus Frankfurt, das Gymnasium Gernsheim und die Alfred-Delp-Schule aus Dieburg.</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f061217c/1.schoolcup2011.jpg" rel="lightbox[gal]"><img title="2. Schoolcup 2011" src="res/img/cdb4f061217c/1.schoolcup2011.jpg" alt="2. Schoolcup 2011" width="300" height="211" /></a></p> <p style="text-align: center;">(Klicken Sie auf das Foto, um es zu vergrößern)</p> <p><strong><br /></strong></p> <p><strong>Friedrich-List-Schule vs. Franz-Böhm-Schule – 25:2 (10:0)</strong></p> <p>Will man die ersten Minuten des Spiels beschreiben, so benötigt man eigentlich nur ein Wort: Rasant. Beide Teams flitzen mit viel Geschwindigkeit über das Feld und versuchen das Spiel über Schnellangriffe für sich zu entscheiden. Was beiden Mannschaften allerdings noch fehlt, ist das Wurfglück. Doch dann platzt der Knoten bei der Schule aus Wiesbaden und sie kann eine 7:0 Führung herausspielen. Bis zur Halbzeit kann der Vorsprung auf 10:0 ausgebaut werden.</p> <p>Halbzeit zwei gestaltet sich komplett anders als der erste Durchgang. Das Tempo ist deutlich niedriger, dafür wird die Wurfquote ein wenig besser. So kommen die Schüler aus Frankfurt zum ersten Treffer, finden aber gleichzeitig kein Mittel die Wiesbadener Angriffe zu unterbinden. So bleibt es, trotz Aufwärtstrend beider Mannschaften, deutlich. Am Ende gewinnt die Friedrich-List-Schule mit 25:2.</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f061217c/1277.schoolcup2011a.jpg" rel="lightbox[gal]"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. Schoolcup 2011" src="res/img/cdb4f061217c/1277.schoolcup2011a.jpg" alt="1. Schoolcup 2011" width="300" height="118" /></a>(Klicken Sie auf das Foto, um es zu vergrößern)</p> <p style="text-align: center;"> </p> <p><strong>Alfred-Delp-Schule vs Friedrich-List-Schule – 22:18 (13:10)</strong></p> <p>Das Spiel um den Tagessieg beim heutigen FRAPORT SKYLINERS School Cup powered by FES ist einem Finale absolut würdig. Auch die Zuschauer auf den Rängen tragen ihren Teil zur Finalatmosphäre bei und jubeln beiden Mannschaften zu. Vor allem die flinken Aufbauspieler in beiden Teams sorgen dafür, dass die Partie allen Beteiligten Spaß macht und spannend ist. Zum Schluss der Halbzeit legen beide Mannschaften noch mal eine ordentliche Schippe drauf. Eine minimal bessere Trefferquote sorgt für eine kleine 13:10 Führung der Alfred-Delp-Schule.</p> <p>In Halbzeit zwei findet das Spiel seine klasse Fortsetzung. Wird auf der einen Seite der Korbleger gegen den Mann getroffen, sitzt auf der anderen Seite der Mitteldistanzwurf sicher. Keine Mannschaft schafft es, sich abzusetzen – der maximale Abstand der herausgespielt wird, beträgt vier Punkte. Erst in der letzten Minute schafft es die Alfred-Delp-Schule sich auf sechs Punkte abzusetzen und kann am Ende der Spielzeit auf einen 22:18 Sieg blicken und den Titel des Tagessiegers mit nach Dieburg nehmen.</p> <p> </p> <p>Carola Welkenbach<br />Stand: 01/2012</p> Michael Schlosser Thu, 05 Jan 2012 21:32:46 +0200 Tag der offenen Tür unseres Beruflichen Gymnasiums http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f05e8140 <p><strong>„Schule oder Beruf? – Schule und Beruf!“ - Tag der offenen Tür  am 11. Februar bietet Orientierungshilfe *<br /></strong></p> <p>Wer die neunte oder zehnte Klasse besucht, stellt sich häufig die Frage: „Schule oder Beruf?“. Einerseits ist es reizvoll, mit dem Abitur die Zugangsberechtigung für ein Studium zu erwerben. Andererseits würden viele ihre Interessen und Fähigkeiten gerne stärker im Rahmen einer schulischen Ausbildung  einbringen.</p> <p>Beispielsweise auf dem Gebiet der Informatik, der Technik oder der Chemie. Manche interessieren sich besonders für Medizin oder für Politik und Wirtschaft, andere sehen ihre Stärken im kreativen Bereich. Weshalb also nicht mit Blick auf die eigene Zukunft Schule und Beruf verbinden und sich Möglichkeiten offenhalten?<img style="float: right;" title="4. Lego Mindstorm Roboter" src="res/img/cdb4f05e8140/1297.NeuesBild1.jpg" alt="4. Lego Mindstorm Roboter" width="80" height="81" /><br /><br /></p> <p><strong>Die Alternative zum klassischen Abitur</strong></p> <p>Das Berufliche Gymnasium (BG) bietet Schülern mit besonderen Interessen eine Alternative zum „klassischen Abitur“, indem es allgemeines und berufliches Lernen verbindet – durch verschiedene berufliche Fachrichtungen, die als Leistungsfach belegt werden. In der gewählten Fachrichtung werden Teile einer Berufsausbildung praxisorientiert vermittelt, ohne die Absolventen in der Wahl des späteren Berufs oder Studienfaches festzulegen. Selbstverständlich nehmen die Schüler des BG dabei an den zentralen Prüfungen des hessischen Landesabiturs teil.</p> <p>Das BG der Friedrich-List-Schule umfasst die Jahrgangsstufen 11 bis 13. Es ist das größte Oberstufengymnasium in Wiesbaden und bietet die folgenden beruflichen Fachrichtungen an:</p> <ul> <li><a>Chemietechnik</a><img style="float: right;" title="2. Tag der offenen Tür am Beruflichen Gymnasium" src="res/img/cdb4f05e8140/1274.tot1.jpg" alt="2. Tag der offenen Tür am Beruflichen Gymnasium" width="80" height="82" /></li> <li><a href="cdb47ab54bb4">Datenverarbeitungstechnik</a></li> <li><a href="cdb47ab54bb5">Elektrotechnik</a></li> <li><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4c9bb4d62">Gestaltungs- und Medientechnik</a></li> <li><a href="cdb4909e66c9">Gesundheit</a></li> <li><a href="cdb47ab54bb3">Wirtschaft und Verwaltung</a></li> <li><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4c9bb0709">Wirtschaft und Verwaltung (bilingual in englischer Sprache)</a></li> </ul> <p> </p> <p><strong>Besuchen Sie uns und erleben Sie unsere Vielfalt!<br /></strong></p> <p>Am <strong>11. Februar 2012 </strong>findet<strong> von 10:00 Uhr bis 13:00 Uhr</strong> erstmalig ein Tag der offenen Tür im BG der Friedrich-List-Schule statt. Hierzu sind alle interessierten Schüler und deren Eltern herzlich eingeladen. Was Ihnen die Schüler im BG an diesem Tag zeigen werden, wird in der Unterrichtswoche vorher im Rahmen von Projekten in allen beruflichen Fachrichtungen, <strong>frei nach dem Motto „von Schülern für Schüler“</strong>, erarbeitet.</p> <p><strong><br /></strong></p> <p><strong>Es darf erfahren, erlebt und experimentiert werden </strong></p> <ul> <li>Nehmen Sie als Besucher an einer Hauptversammlung einer Aktiengesellschaft teil</li> <li>Erleben Sie Lego-Mindstorm-Roboter in Aktion</li> <li>Staunen Sie über die Ergebnisse chemischer Experimente, über die Steuerung einer Ampelkreuzung</li> <li>Lassen Sie einen Gesundheitscheck durchführen</li> <li>Tauchen Sie mit uns ein in eine kreative Welt des Gestaltens</li> <li>Lassen Sie sich von der Mathematik an der elektronischen Tafel begeistern</li> <li>Hören Sie zu, wenn Schüler über Wirtschaft in englischer Sprache reden</li> </ul> <p>Neben vielfältigen Schülervorführungen gibt es zahlreiche Schnupperstunden, Infostände und Kulinarisches für den kleinen Hunger und – wer weiß – vielleicht entdeckt hier auch der ein oder andere, was an Interessen in ihm steckt!</p> <ul> <li><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/download/cdb4f05e8140/295/Programm%20Tag%20der%20offenen%20Tür.pdf">Programmübersicht </a><img style="float: right;" title="3. Tag der offenen Tür am Beruflichen Gymnasium" src="res/img/cdb4f05e8140/1275.tot2.jpg" alt="3. Tag der offenen Tür am Beruflichen Gymnasium" width="80" height="85" /><br />als pdf-Datei zum Lesen und Herunterladen</li> </ul> <p> </p> <p style="text-align: left;" align="center">Ihr Projektteam „Tag der offenen Tür BG“ <br />(Reins, Saalmüller, M. Schlosser, Wetzel)</p> <p>Redaktion: Martina Lind<br />Stand: 06.02.2012</p> <p> </p> <p>___</p> <p>* in Kooperation mit Friedrich-Ebert-Schule, Kerschensteinerschule, Louise-Schroeder-Schule</p> Michael Schlosser Mon, 06 Feb 2012 21:45:27 +0200 Volleyballturnier der Lehrer: "Das Wunder von Bierstadt" http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4f04b8533 <p>Beim diesjährigen Volleyballturnier der Lehrermannschaften aus dem Rheingautaunuskreis und Wiesbaden, das in Bierstadt in der Sporthalle der Theodor-Fliedner-Schule ausgetragen wurde, konnte das Team der Friedrich-List-Schule (mit Oliver Rath, Philipp Kratz, Melanie Roth, Hermann Schön, Fabian Spring und Udo Schläfer) überraschend und zugleich souverän erstmals in der langen Geschichte der Weihnachtsturniere den 1. Platz belegen. Der Pokal wird in der Schule einen Ehrenplatz erhalten.</p> <p><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f04b8533/1272.volleyball2.jpg" rel="lightbox[gal]"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. Lehrervolleyballturnier 2012" src="res/img/cdb4f04b8533/1272.volleyball2.jpg" alt="1. Lehrervolleyballturnier 2012" width="300" height="224" /></a></p> <p style="text-align: center;">(Klicken Sie auf das Foto, um es zu vergrößern)</p> <p style="text-align: left;"><br />Aufgrund der späten Einladung und der am gleichen Tag stattfindenden Weihnachtsfeier musste auf einige Leistungsträger verzichtet werden. Zwei Kollegen und eine Schülerin anderer Schulen sprangen glücklicherweise ein und vervollständigten das Team. Der Spielerscout der FLS bewies bei der Suche nach Ersatzspielern ein hervorragendes Auge. Die Integration der Neuen gelang trotz der knappen Vorbereitungszeit vorzüglich. Mit Spielwitz und Teamgeist wurden sechs von fünf Spielen mit deutlichem Vorsprung gewonnen. Aufgrund des sehr guten Punkteverhältnisses zog das immer stärker auftrumpfende Team bei nur einer knappen Niederlage ins Finale ein. In diesem Spiel zeigten sie ihr ganzes Können und führten bereits nach dem ersten Drittel sensationell mit 10:1. Dieser Vorsprung wurde anschließend sogar noch ausgebaut, Sieg und Titel waren nie gefährdet.<br /><br /><a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4f04b8533/1.volleyball1.jpg" rel="lightbox[gal]"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="2. Lehrervolleyballturnier 2012" src="res/img/cdb4f04b8533/1.volleyball1.jpg" alt="2. Lehrervolleyballturnier 2012" width="225" height="300" /></a></p> <p style="text-align: center;">(Klicken Sie auf das Foto, um es zu vergrößern)</p> <p>Traditionell richtet der Sieger das Turnier im folgenden Jahr aus. Die Friedrich-List-Schule freut sich nun riesig, 2012 das LehrerInnen-Weihnachtsturnier ausrichten zu dürfen.</p> <p>Als die Sieger verspätet zur Weihnachtsfeier eintrafen, hielten sie überglücklich den Pokal in Händen und wurden vom Kollegium gefeiert. Auch der Schulleiter war begeistert und versprach spontan die Anschaffung einer Vitrine im Foyer, die auch Platz für weitere Pokale bieten soll. Vielleicht braucht man diesen weiteren Platz schon Ende 2012.</p> <p>Wir gratulieren und drücken die Daumen für 2012!</p> <p>Udo Schläfer<br />Stand: 12/2011</p> Michael Schlosser Sun, 08 Jan 2012 14:00:55 +0200 Verwendete Software- und Grafikpakete http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4efdecaec <p>Wir verwenden für die Weiterentwicklung unserer Homepage  ausschließlich freie Software- und Grafikpakete, so dass unsere Entwickler diese auf ihren eigenen Rechner installieren und von zu Hause aus weiterarbeiten können.</p> <p> </p> <h2><a href="http://cacert.org" target="_blank"><img title="CAcert" src="res/img/cdb4efdecaec/cacert-logo.png" alt="CAcert " width="150" height="35" /></a></h2> <p>Unsere SSL-Zertifikate sind teilweise mit den Root-Zertifikaten von CAcert signiert.</p> <p>Wir verwenden diese Zertifikate, um Ihre Daten sicher und geschützt zu unserem Server übertragen zu können. Da uns die Gedanken und die Philosophie hinter CAcert gefällt, unterstützten wir diese Organisation, obwohl diese von den gängigen Browsern zur Zeit nicht ohne Zutun des Anwenders unterstützt wird. CAcert baut auf dem Prinzip des "<a title="Web of Trust" href="https://secure.wikimedia.org/wikipedia/de/wiki/Web_of_Trust">Web of Trust</a>" auf.</p> <p>Extra für diese Zertifikate und die Mitwirkung bei CAcert haben zwei Mitglieder des Website-Teams eine Prüfung abgelegt.</p> <p> </p> <p><a href="http://famfamfam.com/lab/icons/silk/" target="_blank"><img title="Silk Icons von FAMFAMFAM" src="res/img/cdb4efdecaec/famfamfam.png" alt="FAMFAMFAM" width="210" height="31" /></a><br /><strong>Lizenz:</strong> <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/" target="_blank">Creative Commons BY 2.5</a></p> <p>Die Silk-Icons fon FAMFAMFAM sind frei verfügbare kleine Grafiken. Sie können diese kleinen Grafiken auf jeder einzelnen Seite der Friedrich-List-Schule finden. So z.B. haben wir in fast jeder Box links und rechts vom Inhalt verschiedene Silk-Icons zur besseren Orientierung platziert.</p> <p> </p> <p><a href="http://jquery.com/" target="_blank"><img title="jQuery" src="res/img/cdb4efdecaec/jquery.png" alt="jQuery" width="180" height="44" /></a><br /><em></em></p> <p style="text-align: left;"><strong>Lizenz</strong>: <a href="http://www.opensource.org/licenses/mit-license.php" target="_blank">MIT-Lizenz </a>und <a href="http://opensource.org/licenses/gpl-2.0.php" target="_blank">GPL 2.0</a><em><em><em></em><a href="http://www.opensource.org/licenses/mit-license.php" target="_blank"><br /></a></em></em></p> <p>jQuery ist eine Bibliothek ähnlich Mootools. Sie dient zum Bearbeiten einer Seite, ohne dass Sie die Seite dafür neuladen müssen. Sie beschleunigt damit den Verarbeitungsprozess und bietet uns die Möglichkeit, bestimmte Effekte auf der Seite verwenden zu können. U.a. kommt jQuery bei unserem Online-Vertretungsplan<em></em> zum Einsatz.</p> <p><em><br /></em></p> <p><strong><a href="http://jquerymobile.com/" target="_blank"><img title="jQuery Mobile" src="res/img/cdb4efdecaec/jquery_mobile.png" alt="jQuery Mobile" width="180" height="49" /></a></strong><br /><strong><em><em><em></em></em></em></strong><strong>Lizenz:</strong> <a href="http://www.opensource.org/licenses/mit-license.php" target="_blank">MIT-Lizenz </a>und <a href="http://opensource.org/licenses/gpl-2.0.php" target="_blank">GPL 2.0</a><em><em><em><em></em></em></em><br /> </em></p> <p>jQuery Mobile ist das mobile Gegenstück zu jQuery. Dieses "<a title="Framework (Wikipedia)" href="https://de.wikipedia.org/wiki/Framework">Framework</a>" wird für die mobile Darstellung der Seite benötigt. Insbesondere für das Betrachten des mobilen Vertretungsplans. </p> <p> </p> <p><span style="color: #000000;"><strong><a href="http://lokeshdhakar.com/projects/lightbox2/" target="_blank"><img title="Lightbox 2" src="res/img/cdb4efdecaec/1271.NeuesBild5.jpg" alt="Lightbox 2" width="160" height="42" /></a><br />Lizenz</strong>: <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/" target="_blank">Creative Commons BY 2.5 </a> <br /></span></p> <p>Lightbox 2 ist eine Tool zur Darstellung von Gallerien als "Slideshow". Bei jeder Gallerie und bei jedem Bild, dass beim Klick darauf vergrößert aufgeht wird mit Lightbox dargestellt.<br /><br /></p> <p><a href="http://mootools.net/" target="_blank"><img title="MooTools" src="res/img/cdb4efdecaec/poweredbymootools.png" alt="MooTools" /></a><br /><strong>Lizenz: <a href="http://www.opensource.org/licenses/mit-license.php" target="_blank">MIT-Lizenz</a></strong></p> <p>Mootools ist ein freie Java-Script-Bibliothek zur Entwicklung von erweiterbarem und browserübergreifend kompatiblem Code.</p> <p> </p> <h1><a href="http://www.bosrup.com/web/overlib/" target="_blank"><span style="color: #000066;"><span style="color: #000000;">over</span>LIB</span></a></h1> <p><strong>Lizenz</strong>: <a href="http://www.opensource.org/licenses/artistic-license-1.0" target="_blank">Artistic Version 1 </a></p> <p><strong>overLIB</strong> ist eine Java-Script-Bibliothek, die bestimmte Effekte zur Anzeige von Informationen ermöglicht. So z.B. wenden wir overLIB an,  um den Besuchern unserer Website kleine Informationen beim Überfahren mit der Maus von Links oder Bildern zur Verfügung zu stellen.</p> <p> </p> <p><a href="http://smarty.net/" target="_blank"><img title="Smarty Template Engine" src="res/img/cdb4efdecaec/smartylogo.png" alt="Smarty Template Engine" width="185" height="47" /></a><br /><br /><strong>Lizenz</strong>: <a href="https://www.gnu.org/copyleft/lesser.html" target="_blank">LGPL</a><em><em></em><br /></em></p> <p>Unsere Website wird mit PHP dynamisch erzeugt. Um die Auslieferung des Inhalts so einfach wie möglich zu gestalten, verwenden wir "Smarty". Smarty generiert aus den von uns erstellten Vorlagen und dem anzuzeigenden Inhalt automatisch eine Seite in einer für Ihren Browser verständliche Sprache.<em> <br /></em></p> <p> </p> <p><a href="http://www.tinymce.com/" target="_blank"><img title="TinyMCE" src="res/img/cdb4efdecaec/tinymce.png" alt="TinyMCE" width="150" height="77" /></a></p> <p><strong>Lizenz</strong><em><strong>: </strong></em><a href="https://www.gnu.org/copyleft/lesser.html" target="_blank"><strong>LGPL</strong> </a></p> <p>Dieser Editor wird fast nahezu bei allen größeren Eingabefeldern auf dieser Seite verwendet. Er bietet den einfachen Vorteil, dass die Anwender ohne Kenntnisse von Auszeichnungssprachen wie HTML eine gut formatierte Seite erstellen können. Zusammengefasst lässt sich der TinyMCE-Editor als einfaches Word fürs Web bezeichnen.<em><br /></em></p> <p><em><br /></em>Lukas Schreiner<br />Stand: 02/2012</p> <p> </p> <p> </p> Lukas Schreiner Sun, 29 Apr 2012 16:05:07 +0200 ¡Vamos a Madrid - Sprachreise nach Madrid http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4eedeec88 <p>Vom 1. bis zum 4. Februar 2012 unternehmen die Schülerinnen und Schüler des Spanischkurses der Qualifizierungsphase Q1 unseres Beruflichen Gymnasiums eine Sprachreise nach Madrid. Die Reise wird von den beiden Spanischlehrerinnen Gundula Kienel-Hemicker und Stefanie Maruschke betreut. Sowohl Lehrerinnen als auch Schüler freuen sich bereits auf die Reise, die zum ersten Mal in dieser Art von der Friedrich-List-Schule veranstaltet wird.</p> <p> <a href="http://www.fls-wiesbaden.de/res/img/cdb4eedeec88/1.IMG_7604.jpg" rel="lightbox" target="_blank"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. Der Spanischkurs im September 2011" src="res/img/cdb4eedeec88/1.IMG_7604.jpg" alt="1. Der Spanischkurs im September 2011" width="300" height="200" /></a></p> <p>Die Schülerinnen und Schüler, die seit etwas mehr als einem Jahr Spanisch lernen, sind schon ganz gespannt darauf Spanien einmal 'live' zu erleben, in die spanische Lebenswelt einzutauchen und ihre Sprachkenntnisse anzwenden.</p> <p>Die spanische Hauptstadt ist dafür hervorragend geeignet. Auf dem Programm stehen die klassischen Sehenswürdigkeiten, ein Besuch im Prado, eine Stadtralley, Tapas essen, vielleicht ein Konzertbesuch, ….</p> <p><strong>¡Vamos a Madrid!</strong></p> <p> </p> <p>Gundula Kienel-Hemicker<br />Stand: 12/2011</p> Michael Schlosser Sun, 18 Dec 2011 14:12:54 +0200 Ein Grund zum Feiern: Klasse 12.76 feiert schriftliche IHK-Prüfung http://www.fls-wiesbaden.de/cdb4ee3cc76c <p>Ein Grund zum Feiern: Nach wochenlanger intensiver Vorbereitungszeit haben die Auszubildenden Kaufleute für Marketingkommunikation am 22. und 23. November 2011 ihre zweitägige schriftliche Abschlussprüfung abgelegt.</p> <p><strong>Glückwunsch!</strong></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1. Ein Grund zu Feiern" src="res/img/cdb4ee3cc76c/1.feiert.jpg" alt="1. Ein Grund zu Feiern" width="300" height="225" /></p> <p>Jetzt heißt es noch einmal „Daumen drücken“ für die mündliche Prüfung im Januar 2012.</p> <p><br />Martina Lind<br />Stand: 12/2012</p> Michael Schlosser Sat, 10 Dec 2011 21:27:10 +0200